{"id":4024,"date":"2023-11-11T17:56:54","date_gmt":"2023-11-11T16:56:54","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.es.amnesty.org\/andalucia\/?p=4024"},"modified":"2023-11-11T23:28:26","modified_gmt":"2023-11-11T22:28:26","slug":"acoso-escolar-derechos-humanos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.es.amnesty.org\/andalucia\/2023\/11\/11\/acoso-escolar-derechos-humanos\/","title":{"rendered":"El acoso escolar: una cuesti\u00f3n de derechos humanos"},"content":{"rendered":"\n<h2 class=\"wp-block-heading\">\u00bfQu\u00e9 es el bullying o acoso escolar?<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El <strong><a href=\"https:\/\/blogs.es.amnesty.org\/andalucia\/tag\/acoso-escolar\/\">acoso escolar<\/a><\/strong>, com\u00fanmente conocido como \u00ab<strong><em>bullying<\/em><\/strong>\u00bb, es una problem\u00e1tica que persiste en las escuelas de todo el mundo, dejando cicatrices emocionales y psicol\u00f3gicas en sus v\u00edctimas. En esta ocasi\u00f3n, nos adentraremos en este grave problema a partir de la entrevista realizada a Francisco Jos\u00e9 Maroto, Coordinador del equipo de Medios de Comunicaci\u00f3n de Amnist\u00eda Internacional Andaluc\u00eda, quien nos proporciona una visi\u00f3n profunda sobre el <em>bullying <\/em>y sus implicaciones.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Una forma de agresi\u00f3n con m\u00faltiples facetas<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El acoso escolar se manifiesta de diversas maneras, ya sea a trav\u00e9s de agresiones f\u00edsicas o verbales, relaciones hostiles, y, cada vez m\u00e1s, en el mundo digital, conocido como ciberacoso. <strong><a href=\"https:\/\/blogs.es.amnesty.org\/andalucia\/2019\/10\/04\/acoso-escolar-un-iceberg-en-la-escuela\/\">Este fen\u00f3meno no respeta fronteras<\/a><\/strong> y puede tener connotaciones hom\u00f3fobas, xen\u00f3fobas, racistas y discriminatorias por discapacidad, lo que agrava a\u00fan m\u00e1s su impacto.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">La violaci\u00f3n de derechos humanos<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El <em>bullying <\/em>va m\u00e1s all\u00e1 de ser un simple problema escolar; es una clara <strong><a href=\"https:\/\/blogs.es.amnesty.org\/andalucia\/2020\/03\/29\/acoso-escolar-en-clave-de-amnistia\/\">violaci\u00f3n de los derechos humanos<\/a><\/strong>. Pone en riesgo el disfrute de derechos fundamentales, como el derecho a la no violencia, a la no discriminaci\u00f3n, a la educaci\u00f3n y a la salud.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Un problema invisible<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Francisco Maroto se\u00f1ala que en Espa\u00f1a, el acoso escolar es un problema invisible debido a la <strong>falta de registros precisos<\/strong>. Los datos var\u00edan ampliamente seg\u00fan las fuentes, lo que dificulta comprender su alcance real. Por ejemplo, el \u00faltimo estudio oficial a nivel internacional, realizado por la Organizaci\u00f3n Mundial de la Salud llamado Conducta sobre Salud de los J\u00f3venes en Edad Escolar (HBSC, por sus siglas en ingl\u00e9s) es de 2014.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Recientemente, se public\u00f3 una <a href=\"https:\/\/www.ucm.es\/i-estudio-acoso-escolar-ciberacoso-espana\" rel=\"nofollow\"><strong>investigaci\u00f3n entre la Fundaci\u00f3n ColaCao y la Universidad Complutense de Madrid<\/strong><\/a>, realizada con casi 21.000 alumnos de entre 4\u00ba de primaria y 4\u00ba de ESO de las 17 comunidades aut\u00f3nomas. Los datos son claros, m\u00e1s de un 6% del alumnado estudiado sufre o ha sufrido bullying. El estudio estima que alrededor de 220.000 alumnos fueron v\u00edctimas de acoso, y que unos 74.000 ser\u00edan acosadores.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Sin embargo, estos datos no est\u00e1n debidamente desglosados y tampoco se estudian los casos de todas las comunidades aut\u00f3nomas. En este sentido, Francisco Maroto destaca la necesidad y responsabilidad del Estado para \u00abprevenir, identificar y reparar casos de acosos escolares. Muchos de ellos no est\u00e1n identificados o no tiene medidas efectivas suficientes\u00bb.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">La necesidad de soluciones concretas<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Amnist\u00eda Internacional destaca que el acoso en las escuelas tiene soluciones concretas. Entre las recomendaciones clave, se destaca la <strong>implementaci\u00f3n de un sistema de denuncias complementario<\/strong> al actual, que sea utilizado habitualmente por los estudiantes y sea an\u00f3nimo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Adem\u00e1s, es crucial <strong>establecer programas de apoyo entre iguales en todos los centros educativos<\/strong>, en los que alumnos debidamente formados ayuden a detectar y abordar situaciones de acoso. Tambi\u00e9n se enfatiza en mejorar la formaci\u00f3n del profesorado en la prevenci\u00f3n e identificaci\u00f3n del acoso escolar, especialmente en el <strong>M\u00e1ster de Profesorado de Secundaria<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Implicaci\u00f3n de la sociedad<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El acoso escolar es un problema que afecta a toda la sociedad, por lo que se requiere la movilizaci\u00f3n de familias, profesorado y ciudadan\u00eda en general. Amnist\u00eda Internacional promueve la campa\u00f1a \u00ab<strong><a href=\"https:\/\/blogs.es.amnesty.org\/andalucia\/2019\/06\/17\/pupitres-sin-violencia\/\">Pupitres Libres de Acoso Escolar<\/a><\/strong>\u00bb para involucrar a todos los sectores en la lucha contra el acoso escolar. Esta movilizaci\u00f3n incluye la petici\u00f3n de un mecanismo complementario de denuncias y programas de ayuda entre iguales obligatorios en todos los centros educativos.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"620\" height=\"300\" src=\"https:\/\/blogs.es.amnesty.org\/files\/uploads\/sites\/8\/2019\/06\/cabecera_mobile_300.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1810\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Cartel del programa Pupitres Libres de Acoso Escolar<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Un futuro sin acoso escolar<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El acoso escolar es un problema que afecta a miles de ni\u00f1os y adolescentes, dejando secuelas que pueden perdurar toda la vida. A trav\u00e9s de la concienciaci\u00f3n, la implementaci\u00f3n de medidas concretas y la implicaci\u00f3n de toda la sociedad, podemos avanzar hacia un futuro donde los pupitres est\u00e9n libres de acoso escolar y donde se respeten plenamente los derechos humanos de los m\u00e1s j\u00f3venes.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Contacto y m\u00e1s informaci\u00f3n<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Tal y como Aminist\u00eda Internacional ya ha denunciado, todav\u00eda queda mucho por mejorar. Sin embargo, abajo puedes encontrar el tel\u00e9fono de atenci\u00f3n para casos de acoso escolar.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Tel\u00e9fono para denunciar casos de acoso escolar:<\/strong> <a href=\"tel:900018018\"><strong>900 018 018<\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En el caso de Andaluc\u00eda y vista necesidad de crear protocolos de actuaci\u00f3n, la Junta de Andaluc\u00eda ofrece un enlace para m\u00e1s informaci\u00f3n: <a href=\"https:\/\/www.juntadeandalucia.es\/educacion\/portals\/web\/convivencia-escolar\/protocolos-de-actuacion-en-casos-de-acoso\"><strong>Protocolos de Actuaci\u00f3n frente al Acoso Escolar<\/strong><\/a>. Notificamos, eso s\u00ed, que no todos los enlaces de la p\u00e1gina de la Junta est\u00e1n vigentes y en funcionamiento.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Amnist\u00eda Internacional aborda el acoso escolar en Espa\u00f1a, consider\u00e1ndolo un problema de derechos humanos que afecta a ni\u00f1os y adolescentes. Instamos al Estado a prevenir, identificar y abordar eficazmente este problema.<\/p>\n","protected":false},"author":39,"featured_media":4030,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[219],"tags":[232,115,33],"class_list":["post-4024","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-activismo","tag-acoso-escolar","tag-activismo","tag-andalucia"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v28.8 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>El acoso escolar: una cuesti\u00f3n de derechos humanos - Andaluc\u00eda<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Amnist\u00eda Internacional aborda el acoso escolar en Espa\u00f1a como un problema de derechos humanos, proponiendo medidas concretas.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blogs.es.amnesty.org\/andalucia\/2023\/11\/11\/acoso-escolar-derechos-humanos\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"es_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"El acoso escolar: una cuesti\u00f3n de derechos humanos - 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