{"id":145,"date":"2017-12-03T20:32:55","date_gmt":"2017-12-03T20:32:55","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.es.amnesty.org\/cantabria\/?page_id=145"},"modified":"2021-02-10T17:09:43","modified_gmt":"2021-02-10T17:09:43","slug":"exposiciones-temporales","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogs.es.amnesty.org\/cantabria\/pagina-ejemplo\/educacion-en-ddhh\/exposiciones-temporales\/","title":{"rendered":"Exposiciones temporales"},"content":{"rendered":"

El grupo de Amnist\u00eda Internacional de Santander, cuenta con una serie de exposiciones itinerantes especialmente pensadas para trabajar en los centros educativos la educaci\u00f3n en derechos humanos y tomar conciencia sobre la necesidad de su defensa:<\/p>\n

Junto a las exposiciones se facilita el material necesario para que el alumnado pueda interaccionar con la informaci\u00f3n de la exposici\u00f3n.<\/p>\n

RELACI\u00d3N DE EXPOSICIONES:<\/p>\n

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  1. \u00a0Defensores \u00a0(Secundaria y +)<\/li>\n
  2. Los derechos de los ni\u00f1os y ni\u00f1as. (Primaria)<\/li>\n
  3. No m\u00e1s violencia contra las mujeres (Secundaria y +)<\/li>\n
  4. Exige dignidad (Justicia frente a la pobreza) (Secundaria y +)<\/li>\n
  5. La vivienda es un derecho humano (Secundaria y +)<\/li>\n
  6. Crisis de refugiados (Exposici\u00f3n virtual de acceso permanente)<\/li>\n<\/ol>\n

    Las exposiciones se llevan a los centros por miembros de Amnist\u00eda y pueden permanecer en ellos de dos a tres semanas, para dar tiempo al profesorado para hacer actividades relacionadas con ellas.<\/p>\n

    CARACTER\u00cdSTICAS DE CADA EXPOSICI\u00d3N\u00a0<\/strong><\/p>\n

    1 – Defensores: el testimonio obstinado. Trece historias de activistas por los derechos humanos.<\/strong><\/div>\n
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    Muestra de los paneles<\/p><\/div>\n

    Esta exposici\u00f3n va dirigida a los centros de Secundaria, Bachillerato, Formaci\u00f3n Profesional, Universidad y Educaci\u00f3n de Adultos.
    \nTiene por objeto difundir trece historias de personas que son un ejemplo de compromiso con los derechos humanos en m\u00faltiples \u00e1mbitos de la actividad humana. Todos los defensores de los derechos humanos les debemos un reconocimiento y un homenaje permanente.<\/p>\n

    \u00a0La exposici\u00f3n consta de\u00a013 pancarta de 2 x 0.50 metros, rotuladas con im\u00e1genes y textos, dvd y otros materiales impresos que ayudan a conocer mejor el trabajo de estas personas y a fortalecer nuestro compromiso con los derechos humanos.<\/p>\n

    La exposici\u00f3n podr\u00e1 permanecer en el centro que la solicita durante un mes.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

    2. Los derechos de la infancia.<\/strong><\/p>\n

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    Exposici\u00f3n, pensada para el alumnado de primaria, consta de 11 paneles (1,5 x 0,55 m) en los que se reproducen e ilustran cada uno de los derechos humanos de la infancia, escritos en un lenguaje f\u00e1cilmente comprensible para los ni\u00f1os y ni\u00f1as.<\/p>\n

    En torno a los paneles se han dispuesto una serie de actividades de teatro, literatura infantil, m\u00fasica, juegos, poes\u00eda, v\u00eddeos, etc.,\u00a0 que van desarrollando y concretando cada uno de los derechos.<\/p>\n

    La finalidad de la actividad es que los escolares puedan vivir, recrear y reflexionar \u00a0sobre los derechos de la infancia, a partir de diferentes actividades.<\/p>\n

    La exposici\u00f3n se presta a los centros que la soliciten por espacio de tres o cuatro semanas.<\/p>\n

    3. No m\u00e1s violencia contra las mujeres.<\/strong><\/p>\n

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    Exposici\u00f3n pensada\u00a0 para alumnos de Secundaria, Bachillerato, Universidad y Adultos.<\/p>\n

    \u201cLos derechos humanos son universales y la violencia contra las mujeres ha hecho universales los abusos contra los derechos humanos. Las mujeres, pese a ser de diferentes pa\u00edses, tener distinta religi\u00f3n, cultura y origen social, est\u00e1n unidas por un denominador com\u00fan: la violencia, a menudo perpetrada por su propia familia, su comunidad el Estado o por grupos armados\u00bb. Palabras de Irene Khan, Secretaria General de Amnist\u00eda Internacional.<\/p>\n

    La exposici\u00f3n consta de\u00a016 paneles de 2 x 0\u201955 metros, rotuladas con im\u00e1genes\u00a0 y textos, que hacen reflexionar y actuar ante el problema de la violencia contra la mujer.<\/p>\n

    Acompa\u00f1an a las pancartas una serie de v\u00eddeos y otros materiales impresos. Una ficha de trabajo para el alumno hace que\u00a0 el acercamiento al tema pueda ser m\u00e1s activo.<\/p>\n

    4.\u00a0Exige dignidad:\u00a0<\/strong><\/p>\n

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    Esta exposici\u00f3n, dirigida al alumnado de Secundaria, Bachillerato, Universidad y Adultos , forma parte de la campa\u00f1a que Amnist\u00eda Internacional lleva a cabo en todo el mundo para mostrar que la pobreza no tiene nada de inevitable y que tiene responsables. .<\/p>\n

    Los estudiantes podr\u00e1n reflexionar sobre las causas de la pobreza, y entender que el respeto a los derechos humanos puede romper el c\u00edrculo de la pobreza.<\/p>\n

    La exposici\u00f3n consta de 12 paneles de 2 x 0.50 metros y otra enrollable con pie met\u00e1lico. Tambi\u00e9n se ofrecen otros materiales impresos o en DVD para trabajar en el aula.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

    5-\u00a0La vivienda es un derecho humano.<\/strong><\/p>\n

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    Muestra de paneles<\/p><\/div>\n

    Exposici\u00f3n recomendada para el alumnado de secundaria, formaci\u00f3n profesional y\u00a0 escuelas de adultos.<\/p>\n

    Cerca de mil millones de personas viven en el mundo en barrios marginales y en asentamientos informales. Al gran hacinamiento y\u00a0 la construcci\u00f3n precaria, se a\u00f1aden los riesgos asociados con su ubicaci\u00f3n, como inundaciones, corrimientos de tierra y otros desastres naturales. La gran mayor\u00eda de sus habitantes carecen de seguridad jur\u00eddica de tenencia, lo que les expone a desalojos forzosos\u00a0 y se ven excluidos de servicios p\u00fablicos esenciales como el acceso al agua y a los sistemas de saneamiento.<\/p>\n

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    La exposici\u00f3n consta de once pancartas de 1,50 x 0,50 metros y otra enrollable con pie met\u00e1lico. Va acompa\u00f1ada de diverso material impreso o en\u00a0 DVD para trabajo en el aula.<\/p>\n

    6- La Crisis de los refugiados<\/strong>.<\/p>\n