{"id":1265,"date":"2022-08-27T10:32:35","date_gmt":"2022-08-27T10:32:35","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.es.amnesty.org\/castilla-la-mancha\/?page_id=1265"},"modified":"2022-12-04T19:53:44","modified_gmt":"2022-12-04T19:53:44","slug":"certamen2022","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogs.es.amnesty.org\/castilla-la-mancha\/certamen2022\/","title":{"rendered":"II Certamen de audiovisuales de la Red de Escuelas por los Derechos Humanos de CLM"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"743\" height=\"1050\" src=\"https:\/\/blogs.es.amnesty.org\/files\/uploads\/sites\/7\/2022\/09\/Protejamos-la-protesta_Olalla-Ruiz-743x1050.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1283\" srcset=\"https:\/\/blogs.es.amnesty.org\/files\/uploads\/sites\/7\/2022\/09\/Protejamos-la-protesta_Olalla-Ruiz-743x1050.jpg 743w, https:\/\/blogs.es.amnesty.org\/files\/uploads\/sites\/7\/2022\/09\/Protejamos-la-protesta_Olalla-Ruiz-403x570.jpg 403w, https:\/\/blogs.es.amnesty.org\/files\/uploads\/sites\/7\/2022\/09\/Protejamos-la-protesta_Olalla-Ruiz-768x1086.jpg 768w, https:\/\/blogs.es.amnesty.org\/files\/uploads\/sites\/7\/2022\/09\/Protejamos-la-protesta_Olalla-Ruiz.jpg 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 743px) 100vw, 743px\" \/><figcaption>Cartel: <a href=\"https:\/\/www.olallaruiz.com\/\">Olalla Ruiz<\/a>.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>OBRAS PREMIADAS<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>PRIMER PREMIO<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>\u201cLa protesta tiene voz\u201d,<\/strong> IES Alfonso X El Sabio, de Toledo<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"La Protesta Tiene Voz\" width=\"640\" height=\"360\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/hSBLrIJ2XTI?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>SEGUNDO PREMIO<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>\u00abProtejamos la Protesta\u00bb<\/strong>, IES Ojos del Guadiana (Daimiel, Ciudad Real)<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"&quot;Protejamos la protesta&quot;\" width=\"640\" height=\"360\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/sDRxLs5vL5E?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>ACC\u00c9SIT<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>\u00abQue no te callen\u00bb<\/strong>, IES Juan Antonio Castro (Talavera de la Reina, Toledo)<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Que no te callen\" width=\"640\" height=\"360\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/5OExP8feJqo?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>\u00abTimor Libertatis\u00bb<\/strong>,\u00a0IES Juan Antonio Castro (Talavera de la Reina, Toledo).<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Timor Libertatis\" width=\"640\" height=\"360\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/L713Ojewww4?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>Reportaje Escolar<\/strong> <strong>\u00abProtejamos la protesta\u00bb<\/strong>. IES Princesa Galiana de Toledo.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"ReportajeEscolarProtejamoslaprotesta\" width=\"640\" height=\"360\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/vrq-ZvQmmks?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>CONVOCATORIA<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Amnist\u00eda Internacional convoca, por segunda vez, un <strong>Certamen regional de audiovisuales sobre Derechos Humanos<\/strong> dirigido al alumnado de ense\u00f1anzas medias de Castilla-La Mancha.<\/p>\n\n\n\n<p>Os proponemos que particip\u00e9is en el concurso de obras audiovisuales con duraci\u00f3n&nbsp;<strong>m\u00e1xima de dos minutos<\/strong>, centradas en la tem\u00e1tica del&nbsp;<strong>derecho a la protesta<\/strong>. <\/p>\n\n\n\n<p>A lo largo de la historia, las protestas han sido la fuerza motriz de algunos de los movimientos sociales m\u00e1s poderosos y han sacado a la luz injusticias y abusos. <strong>Es fundamental que todas las personas puedan protestar en condiciones de seguridad y sin discriminaci\u00f3n<\/strong>. En los \u00faltimos a\u00f1os han tenido lugar algunas de las mayores movilizaciones de protesta que hemos visto en varias d\u00e9cadas. Los movimientos&nbsp;<strong>Black Lives Matter<\/strong>,&nbsp;<strong>MeToo&nbsp;<\/strong>y contra el&nbsp;<strong>cambio clim\u00e1tico<\/strong>&nbsp;han llevado a millones de personas en todo el mundo a salir a la calle y actuar en Internet para exigir justicia racial y clim\u00e1tica, equidad y medios de vida, y el fin de la violencia y la discriminaci\u00f3n basadas en el g\u00e9nero. En otros lugares, miles de personas han alzado la voz contra la violencia y los homicidios de la polic\u00eda y la opresi\u00f3n y represi\u00f3n del Estado. En lugar de facilitar el derecho a la protesta, muchos gobiernos est\u00e1n yendo cada vez m\u00e1s lejos para reprimirlo. En su campa\u00f1a emblem\u00e1tica, <strong>\u201cProtejamos la protesta\u201d<\/strong>, Amnist\u00eda Internacional trabaja para denunciar las violaciones del derecho a protestar y para apoyar a movimientos en todo el mundo que se esfuerzan por lograr cambios positivos.<\/p>\n\n\n\n<p>Es hora de alzar la voz para recordar a quienes ejercen el poder que tenemos el derecho inalienable a protestar, expresar quejas y exigir cambios libre, pac\u00edfica, colectiva y p\u00fablicamente.<\/p>\n\n\n\n<p>Ten\u00e9is de plazo hasta el&nbsp;<strong>22 DE NOVIEMBRE<\/strong>&nbsp;para hac\u00e9rnoslas llegar.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>BASES DEL II CERTAMEN DE AUDIOVISUALES DE LA RED DE ESCUELAS POR LOS DDHH DE CLM<\/strong>&nbsp;(<a href=\"https:\/\/nube.es.amnesty.org\/index.php\/s\/7M2kBZgXy2gkZkd\">Descargar&nbsp;en pdf<\/a>) <\/p>\n\n\n\n<p><strong>Primera: participantes<\/strong><strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Podr\u00e1n participar aquellas personas que cursen estudios oficiales en centros educativos de Ense\u00f1anza Secundaria Obligatoria (ESO), Bachillerato, Formaci\u00f3n Profesional y Ense\u00f1anzas Art\u00edsticas de Castilla \u2013 La Mancha .<\/li><li>Podr\u00e1n concursar tanto a nivel individual como colectivamente. Se permite la participaci\u00f3n conjunta de estudiantes &nbsp;&nbsp;de distintos centros escolares.<\/li><li>Cada grupo podr\u00e1 presentar una sola obra y no podr\u00e1 estar formado por m\u00e1s de 5 personas.<\/li><li>A efectos de comunicaci\u00f3n deber\u00e1 haber una persona responsable de la obra, que podr\u00e1 ser un docente. Un mismo profesor podr\u00e1 ser responsable de varios grupos.<\/li><li>TODAS las personas participantes menores de edad deber\u00e1n pedir <strong>autorizaci\u00f3n<\/strong> por escrito a sus tutores legales y remitir\u00e1n copia a Amnist\u00eda Internacional CLM, v\u00eda correo electr\u00f3nico, junto con la obra audiovisual.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Segunda: modalidad de concurso<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>El objeto del certamen es la realizaci\u00f3n de una pieza audiovisual.<\/p>\n\n\n\n<p>El contenido de la obra deber\u00e1 estar centrado en cualquier tema relacionado con <strong>el derecho a la protesta<\/strong> y los derechos humanos.&nbsp;M\u00e1s informaci\u00f3n y casos concretos ver&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.es.amnesty.org\/en-que-estamos\/noticias\/noticia\/articulo\/amnistia-internacional-lanza-campana-global-para-hacer-frente-a-amenaza-mundial-sin-precedentes-contra-el-derecho-a-protestar\/#:~:text=El%20derecho%20internacional%20de%20los,conjunto%2C%20protegen%20%C3%ADntegramente%20las%20protestas.\">aqu\u00ed<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p>El tratamiento estil\u00edstico y el g\u00e9nero de la obra ser\u00e1n libres, siempre que se respete la tem\u00e1tica del certamen. Podr\u00e1n hacerse obras documentales, de ficci\u00f3n, animaciones, videoclips musicales, etc.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Tercera: requisitos de las<\/strong>&nbsp;<strong>obras<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Las obras deber\u00e1n reunir una serie de requisitos. La ausencia de alguno de ellos ser\u00e1 motivo de no selecci\u00f3n en el certamen. Estos son:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>El contenido de la obra deber\u00e1 estar centrado en el&nbsp;<strong>derecho a la protesta<\/strong>, tal y como se ha definido en la cl\u00e1usula segunda.<\/li><li>Las obras presentadas deber\u00e1n ser&nbsp;<strong>originales<\/strong>&nbsp;y no haber sido publicadas en ning\u00fan medio ni premiadas anteriormente.<\/li><li>La pieza audiovisual tendr\u00e1 una duraci\u00f3n m\u00e1xima de&nbsp;<strong>dos minutos<\/strong>.<\/li><li>Las obras deber\u00e1n tener una licencia&nbsp;<em>Creative Commons CC BY<\/em>. Todos los contenidos propiedad de terceros utilizados en la pieza audiovisual deber\u00e1n disponer de licencias de uso y difusi\u00f3n p\u00fablica compatibles con la licencia&nbsp;<em>Creative Commons CC BY<\/em>.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Cuarta: jurado y resoluci\u00f3n de obras premiadas<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Las obras ser\u00e1n seleccionadas y premiadas por un jurado formado por miembros de Amnist\u00eda Internacional, por personas expertas en libertad de expresi\u00f3n y\/o por profesionales del \u00e1mbito audiovisual.<\/li><li>La resoluci\u00f3n emitida por el jurado sobre las obras premiadas tendr\u00e1 un car\u00e1cter inapelable.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Quinta: criterios a valorar por el jurado<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>En la selecci\u00f3n de las obras que opten a premio, el jurado valorar\u00e1 los siguientes criterios por orden de prioridad:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Visibilidad en la obra de en qu\u00e9 consiste el derecho a la protesta.<\/li><li>El nivel de implicaci\u00f3n del alumnado en la realizaci\u00f3n de la obra.<\/li><li>La originalidad del planteamiento narrativo.<\/li><li>La calidad t\u00e9cnica y art\u00edstica de la obra.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Sexta: premios<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>En las obras admitidas, tod@s l@s alumnos y alumnas participantes disfrutar\u00e1n de un&nbsp;<strong>certificado<\/strong>&nbsp;acreditativo de participaci\u00f3n. <\/p>\n\n\n\n<p>El jurado realizar\u00e1 una selecci\u00f3n entre las obras admitidas a concurso y har\u00e1 entrega de los siguientes&nbsp;<strong>premios<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Primer premio: el Centro galardonado recibir\u00e1 una obra de la Galer\u00eda de Amnist\u00eda Internacional. El alumnado participante recibir\u00e1 un pack de materiales de Amnist\u00eda Internacional y certificado del premio.<\/li><li>Dos premios acc\u00e9sit: el alumnado participante recibir\u00e1 un pack de materiales de Amnist\u00eda Internacional y certificado del premio.<\/li><li>Los premios del certamen recibir\u00e1n difusi\u00f3n a trav\u00e9s del blog de Amnist\u00eda Internacional de Castilla La Mancha, la web de la Red de Escuelas y las redes sociales.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>En caso de existir un n\u00famero elevado de participantes, se podr\u00e1 plantear un reparto de premios en funci\u00f3n del tipo de ense\u00f1anza (ESO, Formaci\u00f3n Profesional, Bachillerato o Ense\u00f1anzas Art\u00edsticas).<\/p>\n\n\n\n<p><strong>S\u00e9ptima: presentaci\u00f3n de los trabajos y notificaci\u00f3n de los premios. Forma y plazo<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p>Todas las obras podr\u00e1n ser presentadas hasta&nbsp;<strong>el 22 DE NOVIEMBRE DE 2022<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p>Las personas concursantes deber\u00e1n:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Subir la obra audiovisual a una plataforma de alojamiento de v\u00eddeos como&nbsp;<strong>Youtube, Vimeo, etc.<\/strong><\/li><li>Enviar un&nbsp;<strong>mail<\/strong>&nbsp;a&nbsp;&nbsp;<a href=\"mailto:castillalamancha@es.amnesty.org\">castillalamancha@es.amnesty.org<\/a>&nbsp;&nbsp;Indicando el t\u00edtulo de la obra, nombre y apellidos y edad de los participantes y del responsable y Centro al que pertenecen.<\/li><li>Deber\u00e1 incluir el&nbsp;<strong>enlace al v\u00eddeo<\/strong>&nbsp;y adjuntar una copia escaneada de las&nbsp;<strong>autorizaciones<\/strong>&nbsp;de los tutores legales de todos los menores que participen en la obra.&nbsp;<a href=\"https:\/\/nube.es.amnesty.org\/index.php\/s\/XeZdbiY98eS7z8b\">(Descargar formulario)<\/a><\/li><li>Declarar expresamente que se permite el libre uso de las obras por parte de Amnist\u00eda Internacional&nbsp;<strong>bajo licencia<\/strong>&nbsp;Creative Commons CC BY. Y que todos y todas los y las participantes est\u00e1n de acuerdo con la Pol\u00edtica de Privacidad de Amnist\u00eda Internacional. La recogida de datos tendr\u00e1 como finalidad \u00fanica y exclusiva la gesti\u00f3n del certamen. (<a href=\"https:\/\/nube.es.amnesty.org\/index.php\/s\/tw94sCaKoiJxSN2\">Descargar formulario<\/a>)<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Las obras premiadas se anunciar\u00e1n en el blog de Amnist\u00eda Internacional CLM en el plazo m\u00e1ximo de 15 d\u00edas desde la fecha final de entrega. Amnist\u00eda Internacional Castilla La Mancha contactar\u00e1 personalmente con los autores de las obras galardonadas y har\u00e1 entrega de los premios alrededor del 10 de diciembre,&nbsp;<strong>Dia de los Derechos Humanos.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Corto ganador de la <a href=\"https:\/\/blogs.es.amnesty.org\/castilla-la-mancha\/certamen\/\">primera edici\u00f3n del Certamen de Audiovisuales de la Red de Escuelas por los Derechos Humanos<\/a><\/strong> (en el enlace m\u00e1s v\u00eddeos premiados).<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"SED  Cambio Clim\u00e1tico y Derechos Humanos\" width=\"640\" height=\"360\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/gseRrYKy_qU?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>OBRAS PREMIADAS PRIMER PREMIO \u201cLa protesta tiene voz\u201d, IES Alfonso X El Sabio, de Toledo SEGUNDO PREMIO \u00abProtejamos la Protesta\u00bb, IES Ojos del Guadiana (Daimiel, Ciudad Real) ACC\u00c9SIT \u00abQue no te callen\u00bb, IES Juan Antonio Castro (Talavera de la Reina, Toledo) \u00abTimor Libertatis\u00bb,\u00a0IES Juan Antonio Castro (Talavera de la Reina, Toledo). 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